Actividad 11
DISPONIBILIDAD Y ACCESIBILIDAD
PARA GARANTIZAR ACERVOS EN MOVIMIENTO
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DISPONIBILIDAD Y ACCESIBILIDAD
PARA GARANTIZAR ACERVOS EN MOVIMIENTO
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LA COLECCIÓN DE LIBROS Y LAS
ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN
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ESPACIOS DE LECTURA Y LECTORES
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La biblioteca como
espacio para la
circulación de la Palabra
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El mediador .Características y funciones
Actividad enviada a correo
Reflexionen acerca de. que es un acervo?
Leer el texto “La ocasión”. (enviada a tu correo) y di Cuales serian los aspectos más relevantes para la práctica
educativa personal de cada uno de los participantes.que reflexión te genera,trata de leerlo en voz alta
¿Cómo funciona nuestra biblioteca?
¿Cómo debería funcionar nuestra biblioteca? ¿Qué podemos
hacer para mejorarla?
El Programa Nacional de Lectura
contribuye a formar la escuela que queremos
''la lectura fue enviada a tu correo'' Participa
¡Participa con tus comentarios ¡
Hasta el momento tenemos 3 actividades, después de haber leído las conclusiones de tus compañeros de sus anteriores participaciones, que conclusión tendrías hasta el momento, acerca de la lectura y sus aplicaciones.
Leerás en voz alta el capítulo I de la novela El orden alfabético.escribirás, sin ninguna limitación temática o formal, acerca de una experiencia importante, positiva o negativa, de descubrimiento o relación con alguna biblioteca
Actividad 2
En esta actividad deberás de encontrar la diferencia entre biblioteca escolar y biblioteca de aula, tomando en cuenta para que sirve cada una de ellas y como las aplicamos en nuestra vida diaria.
Es necesario hacer consultas vía internet para responder esta actividad.
Recuerda que esta actividad así como todas las demás las entregaras a través del blog
http://lectura.dgme.sep.gob.mx/
que entendemos por lectura ,se claro y explicito .ademas que tanto la fomentamos
la lectura en las escuelas de educacion basica clave BM05
hola les doy la bienvenida a esta nueva etapa en nuestra formación esperando sea esto de gran utilidad