Actividad 6
¿Cómo funciona nuestra biblioteca?
¿Cómo debería funcionar nuestra biblioteca? ¿Qué podemos
hacer para mejorarla?
¿Cómo funciona nuestra biblioteca?
¿Cómo debería funcionar nuestra biblioteca? ¿Qué podemos
hacer para mejorarla?
8 comentarios
Daniel -
Existe un lugar especifico a la vista de todos los alumnos y personal de la escuela que quieran ir a consultar o leer un libro.
Los servicios son:
1.- Préstamos de libros ya sea en forma interna como externa mediante la forma de dejar la credencial de la persona que hará uso del mismo.
2.- Se puede utilizar el material que es adecuado para la materia que se imparte como juego de geometria de madera etc.
3.- Se puede utilizar la video y ver con los alumnos temas relacionados con la clase.
4.- Existen varios juegos de ajedrez en donde los alumnos y compañeros de la escuela en sus ratos libres se ponen a jugar.
¿ CÓMO DEBERIA DE FUNCIONAR NUESTRA BIBLIOTECA?
1.- Tener a una persona con el perfíl adecuado, gusto por los libros y orden en el acomodo de los mismos.
2.- Tratar que algunos libros sean renovados ya que se encuentran en mal estado por el uso y el tiempo.
3.- Implementar el uso del internet como heramienta de investigación.
¿ QUÉ PODEMOS HACER PARA MEJORARLA?
1.- Invitar a los alumnos a que asistan a la biblioteca para realizar consultas.
2.- Como docente debemos asisitir y conocer más del acervo cultural.
3.- Actualizar lo que sea obsoleto para un mejor funcionamiento.
Fernando García Ibarra -
Sinceramente poco conozco la forma en que se lleva el funcionamiento de la bibioteca en mi escuela.
Se por ejemplo que la clasificaci´n del acervo se leva de conformidad con el sistema de la biblioteca del congreso de los Estados Unidos de Ámerica, que es considerada, la mejor forma y adoptada por todas las grandes bibliotecas púlicas.
Se que los docentes pueden solicitar el espacio para trabajar con sus grupos, tanto como bibliteca como sala de proyecciones.
¿Cómo podemos mejorarla?
Hay muchos rubros en los cuales se podría mejorar, iniciando por mejorar el mueble de la misma.
Proponer una revisión del acervo y hacer un plan de crecimiento del mismo de forma planificada y especializada para que en verdad representara una coleccón importante en sus volúmenes.
Yunnuen -
¿Cómo funciona nuestra biblioteca?
Actualmente la biblioteca funciona con varios servicios, entre estos:
*Brinda un espacio para la lectura dentro de la misma o fuera de esta con el prestamo de libros ya sea recreativos o informativos.
*Proporciona material didáctico como mapas, esquemas del cuerpo humano, etc.
*Tiene el servicio de televisión, y videocasetera VHS.
*Maneja el ajedrez como juego de mesa, al cual los alumnos en horas libres o durante el receso pueden asistir a jugarlo.
*A si como un lugar en el cual se puede ir, no solo a leer, sino también a realizar cualquier tipo de trabajo en relación a láminas para exposición debido a las mesas amplias para ello, o tareas de las distintas asignaturas.
¿Cómo debería funcionar?
*Darle mayor movilidad y publicidad a la misma, su funcionamiento es bueno, pero escaso y lento.
*Que el (la) bibliotecario, sea capaz de establecer un programa o proyecto en el cual se expanda la información de todo lo que se puede realizar en el mismo lugar, con invitaciones continuas, aunque el docente ya se haya encargado de ello.
*Disposición de la biblioteca todos los días de la semana a cualquier hora dentro de nuestro horario de trabajo, siempre y cuando la persona que la ocupe avise con anticipación.
¿Qué puedo hacer para mejorarla?
*Como docente asistir constantemente, para informarme más acerca de la variedad de libros que puedo recomendar a los alumnos.
*Dar a conocer a mis alumnos los diferentes usos que puede tener su biblioteca escolar, así como la del aula.
*Organizar dentro de mi programa la visita a la biblioteca y uso de la misma.
NACHO -
a)En base a que ya han existido varios comentarios sobre bibliotecas de Escuelas Publicas, describire el funcionamiento de una biblioteca de una Escuela Particular o Privada:
La biblioteca cuenta con una superficie aproximada de 150 metros cuadrados en los que hay 3 secciones: la seccion de lectura, la seccion de lectura y/o escritura y la seccion de computadoras. En cada una de dichas secciones estan distribuidos los libros por modulos: historia, ciencias, matematicas, diccionarios, material didactico, etc.
El local cuenta con aire acondicionado y el mobiliario requerido para su buen funcionamiento y es atendido por 3 bibliotecarias.
Los alumnos pueden asistir por la tarde o en recreo, o bien con sus respectivos maestros en horas de clase, siempre y cuando hayan apartado previamente un cierto espacio de tiempo para trabajar ahi con alguno de sus grupos.
El local cuenta con una fotocopiadora y un espacio anexo a la biblioteca donde se puede utilizar el canon electronico.
b) Respecto a como deberia funcionar, considero que su funcionamiento es adecuado, de acuerdo a las expectativas actuales.
c) En cuanto a su mejoramiento, considero que se deberia desechar el material que vaya siendo obsoleto y anualmente adquirir el mas novedoso.
Citlalli Avila -
¿CÓMO FUNCIONA NUESTRA BIBLIOTECA?
La Biblioteca escolar tiene un lugar en específico dentro de la escuela en donde se dan los siguientes servicios:
I. Préstamo de libros para alumnos y demás personal (para uso interno o fuera de la institución)
II. Préstamo de juegos de destreza (ajedrez)
III. Préstamo de televisión (en el caso de los docentes, previo acuerdo con la encargada de la biblioteca)
IV. Préstamo de mapas (como apoyo en algunas asignaturas)
¿CÓMO DEBERÍA FUNCIONAR?
a) Definir y aplicar un perfil para el personal encargado de las bibliotecas y establecer mecanismos para su profesionalización y actualización permanentes
b) Establecer procedimientos para la renovación continua y permanente del equipamiento y los acervos de la biblioteca escolar
c) Dotar a la biblioteca escolar de las nuevas herramientas de la tecnología de la información, tales como Internet.
d) Articular a la biblioteca escolar con los diferentes proyectos de la institución. Esta vinculación permite pensar en la biblioteca escolar como un eje transversal que atraviesa todos los procesos de la institución educativa.
¿QUÉ PUEDO HACER PARA MEJORARLA?
1.- Al realizar la planeación didáctica integrar la oferta de servicios y acciones de la biblioteca como soporte o apoyo de las actividades que realicen los alumnos en los diferentes proyectos.
2.- Propiciar experiencias de sensibilización en donde se busque concientizar acerca de la necesidad del uso continuo de la biblioteca escolar, descubriendo de ésta forma a la biblioteca como un espacio de aprendizaje.
3.- Crear espacios en donde se comparta, recomiende, sugiera o intercambien experiencias en relación al material utilizado y proporcionado por la biblioteca.
4.- Dar a conocer las distintas formas de consulta y localización del material solicitado para que los alumnos se conviertan en usuarios activos y autónomos.
edgar gustavo de caso anica -
bueno en mi escuela creo que medio funciona por que no la tienen actualizada, no es atractiva a simple ojo, no es funcional,
que debemos hacer para mejorarla
invertirle en actualizarla en hacerla atractiva, funcional que jale la atencion de los jovenes y maestros con espacios adecuados, colores libros interactivos
hacer clubs de lectura entre los jovenes,reconocerles us esfuerzo
ada -
1.-Como Funciona nuestra Biblioteca?
R= Como cualquier biblioteca escolar, para consulta de los alumnos, para la realización de tareas más completas sobre la investigación de cualquier tema.
Los libros pueden ser consultados, bajo la supervisión de la bibliotecaria, o ser prestados de manera domiciliaria bajo una responsiva.
1. Proporcionar un continuo apoyo al programa de enseñanza y aprendizaje e impulsar el cambio educativo.
2. Asegurar el acceso a una amplia gama de recursos y servicios.
3. Dotar a los estudiantes de las capacidades básicas para obtener y usar una gran diversidad de recursos.
4. Habituarlos a la utilización de las bibliotecas con finalidades recreativas, informativas y de educación permanente.
2.-Como debería Funcionar?
R= Las funciones que ha de cumplir la biblioteca se basan inexcusablemente en la existencia de un bibliotecario que tiene una labor no sólo técnica sino también pedagógica, ofreciendo a los alumnos todas las oportunidades para el uso adecuado de las fuentes de información y el acceso a la lectura como forma de entretenimiento y medio de enriquecimiento personal.
1. Recopilar toda la documentación existente en el centro, así como los materiales y recursos didácticos relevantes, independientemente del soporte.
2. Organizar los recursos de tal modo que sean fácilmente accesibles y utilizables. Hacer posible su uso cuando se necesiten, mediante un sistema de información centralizado.
3. Establecer canales de difusión de la información en el centro educativo, contribuyendo a la creación de una fluida red de comunicación interna.
4. Difundir entre alumnos y profesores información en diferentes soportes para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y complementarias. Ofrecerles asistencia y orientación.
5. Constituir el ámbito adecuado en el que los alumnos adquieran las capacidades necesarias para el uso de las distintas fuentes de información. Colaborar con los profesores para la consecución de los objetivos pedagógicos relacionados con este aspecto.
6. Impulsar actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento y de información.
7. Actuar como enlace con otras fuentes y servicios de información externos y fomentar su uso por parte de alumnos y profesores.
3.-Que debemos hacer para mejorar nuestra Biblioteca?
R= La mejor manera de hacer que nuestra Biblioteca tenga su verdadera función es:
1. Asegurar la organización, mantenimiento y adecuada utilización de los recursos documentales y de la biblioteca del centro.
2. Difundir, entre los maestros y los alumnos, materiales didácticos e información administrativa, pedagógica y cultural.
3. Colaborar en la planificación y el desarrollo del trabajo escolar, favoreciendo la utilización de diferentes recursos documentales.
4. Atender a los alumnos que utilicen la biblioteca, facilitándoles el acceso a diferentes fuentes de información y orientándoles sobre su utilización.
5. Colaborar en la promoción de la lectura como medio de información, entretenimiento y ocio.
6. Asesorar en la compra de nuevos materiales y fondos para la biblioteca.
Ada Ulloa
Carmen -
¿Cómo funciona nuestra biblioteca?
La de aula esta organizada por paquetes del 1 al 4, así como el genero y un color para cada uno, así como un listado de cada uno para conocer la cantidad, titulo y autor; se prestan a los alumnos al terminar una actividad, se leen antes y al termino de una clase, se consultan para reforzar actividades de los textos etc., en mi caso elabore una credencial interna de aula para prestamo a domicilio y una hoja de registro para que los alumnos identificaran título, autor, paquete, genero y fecha de salida y entrega del prestamo.
La biblioteca escolar esta organizada por generos (literarios, informativos y recreativos), se tiene un horario para acudir a la biblioteca, por grupo y día, se realizan prestamos a domicilio con la credencial de la escuela y se elaboro un reglamento para poder utilizar el salón y sobre el prestamo de libros.
¿Cómo debería funcionar nuestra biblioteca?
Creo que la del salón funciona bien, en cuanto a la biblioteca escolar siento que le falta más organización, como poner los libros por grado en diferentes anaqueles, colocar una etiqueta para conocer el grado, así como que dicha aula donde se encuentran los libros sea unicamente para tal motivo y no se utilice como sala de usos porque se toman los libros y no se vuelven a su lugar o se meten al salón a realizar una actividad y se desacomoda el mueble.
¿Qué podemos hacer para mejorarla?
Organizarse en la escuela realizando un organigrama de actividades para realizar las que mencione y así se mejore el servicio de la biblioteca escolar.
También poner de su parte cada maestro para tratar de realizar las actividades de biblioteca como se encuentra funcionando hasta ahorita y posterioemente colaborando en la actividad que le corresponda realizar para que se llegue a un mejor funcionamiento de la misma.