Actividad 7
Reflexionen acerca de. que es un acervo?
Leer el texto “La ocasión”. (enviada a tu correo) y di Cuales serian los aspectos más relevantes para la práctica
educativa personal de cada uno de los participantes.que reflexión te genera,trata de leerlo en voz alta
7 comentarios
Daniel -
Es el conjunto de bienes morales o culturales acomulados por tradición o herencia.
REFLEXION DEL TEXTO " LA OCASION "
El texto anterior me da pie a mencionar un dicho que dice: " El hombre es el arquitecto de su propio destino" y otro que dice: " A la ocasión la pintan calva."
Siento que debemos propiciar las ocasiones necesarias para convivir, escuchar, leer, dialogar y relexionar lo que hemos hecho en la vida para ser mejores.
Carmen -
En cuanto a la actividad paso a comentar lo siguiente:
En lo referente al acervo se puede decir que es algo primordial para nosotros, ya que contamos con uno muy amplio e interesante en cada uno de los grados, por mencionar algunos, cuentos, leyendas, entretenimientos, fábulas etc. (hablando de 1ro. y 2do. ya que los de 6to. todavía no los conozco)
y los alumnos interactuan con los mismos por tenerlos a la mano y verlos como libros de texto y apoyo.
En cuanto a la reflexión sobre el texto "LA OCASION" me hace analizar la palabra misma OPORTUNIDAD DE ALGO, nosotros como personas tenemos la ocasión de vivir y de tener momentos agradables y desagradables que por ser tales nos dan la oportunidad de ser mejores o salir adelante, en lo que se refiere a la práctica como docente puedo mencionar que nuestra ocasión por tener lectores en potencia esta en nuestras manos, ya que tenemos los acervos en nuestras aulas y en nuestra escuela, solo tenemos que aprovechar esta oportunidad, durante mucho tiempo nos quejamos que no tenías libros que nos apoyaran para tal motivo, ya que el libro de texto por ser tal se hacia aburrido y tedioso y que ahora con lonuevo del internet el alumno se hace flojo a la lectura porque todo esta hecho, pero nosotros no aprovechamos LA OCASION porque los libros estan guardados en el locker, cuando bien nos vaya, porque por lo menos en la ecuela actual ni siquiera nos los han entregado, estan en dirección.
Por tal motivo lo relevante dentro de la práctica educativa de todos y cada uno de los participantes en el curso es buscar la OCASION y la OPORTUNIDAD de aprovechar y exprimir todos y cada uno de los acervos del grado (por lo menos) y de los de la escuela, tomando como base las actividades palneadas dentro de las asignaturas, tomado en cuenta tiempos, espacios, afinidades, pero no sin antes darnos la oportunidad y LA OCASION de conocerlos nosotros.
Yunnuen -
Acervo.
Conjunto de bienes morales o culturales acumulados por tradición o herencia.
Hay que tomar en cuenta que el acervo depende de nuestra aplicación de uno que ayude a formar buenos seres humanos, capaces de ser lectores y a consecuencia tener buena expresión y conducción en su vida.
Reflexión de la lectura La ocasión.
Es una lectura que tiene varias expresiones y a su vez reflexiones, sin embargo la que sobresalta en mi mente es aquella en la que se menciona, parafraseando, que la ocasión esta formada por esos detalles grandes o pequeños, de un color o de otro, de una forma o de otra, etc.
Algo me queda claro, es que a veces, vivimos ocasiones sin estar concientes de ellas o darles un significado grande en nuestra vida, y pasan sin ser vividas, y pasan sin ser aprovechadas, pero de nosotros dependerá no solo vivirlas, sino también provocarlas, provocar ocasiones concientes para poder aprender de ellas.
Entre estas ocasiones provocadas, se encuentran las de la lectura, aquella ocasión que propiciamos para leer y aprender. Y así una vez que seamos capaces de propiciar y crear ocasiones de lectura, podremos crearlas también para nuestros alumnos y a futuro que ellos sean capaces de manera autónoma crear sus propias ocasiones significativas de lectura para su vida.
Citlalli Avila -
¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA ACERVO?
Conjunto de bienes que posee un grupo.
REFLEXIÓN TEXTO LA OCASIÓN.
Leer vale la pena..., convertirse en lector, vale la pena..., lectura a lectura todo lector, cualquiera que sea su edad, condición, o circunstancia, se va volviendo más astuto en la búsqueda de indicios, más libre en pensamientos, más ágil en puntos de vista, más ancho en horizontes, dueño de un mundo de significaciones más rico, más resistente..., lectura a lectura, el lector va construyendo su propio mundo (Graciela Montes, Plan Nacional de Lectura).
Después de realizar la lectura del texto La ocasión, reflexiono lo siguiente: nuestros alumnos no son una tabla rasa, cada texto que cae en sus manos y que tienen oportunidad de leer y reflexionar, no queda en el vacío sino en su espacio personal, en su universo de significaciones; el mensaje en ocasiones se irá entrelazando con su cultura, su contexto, con otras lecturas previas, con sus deseos. Cada nueva lectura supone entonces una reestructuración de éste espacio, supone una relectura de lo ya leído. Leer es algo más que descifrar, es construir un sentido, no se lee sólo lo que aparece en letras, se lee también una imagen, la ciudad que se recorres, el rostro del personaje; es decir, se van construyendo pequeños mundos de significación en donde el lector queda implicado. Por ésta y otras razones, nosotros los docentes debemos ser creadores de ocasiones para la lectura, buscar un tiempo, espacio y estados de ánimo propicios para ella.
sergio -
nacho -
La Ocasion se refiere a como cada persona intenta construir su "propio mundo" y asi darle significado a su vida. A su vez, quien no puede construir por si mismo el mundo que anhela, entonces, toma otros mundos elaborados por otros y los inserta como propios.
La construccion de nuestro mundo dura toda la vida, y dicha construccion se realiza a traves de "pequenas ocasiones" que le van dando el sentido al mundo que buscamos o que al menos encontramos.
edgar gustavo de caso anica -
como padre trato de alimentar,fomentar a mis hijas el habito de la lectura mismo que lo hago como esposo si esto lo hicieramos a este nivel creo que en nuestras escuelas seria mas facil realizar esta actividad con nuestros alumnos mismos que se oponen ha esta actividad pero seran ellos los culpables si no han visto otra cosa en el seno famliar
tambien seria bueno que nuestras autoridades motiven alienten a todos los niveles a fomentarla lectura